蔡奶奶的金园子开题汇报PPT3

       上周四的全区科研工作会议上，我们的《基于MOOGLE平台小学生课外阅读课程建设与应用研究》课题开题了！在这次开题会上，我们的课题得到了专家们的好评，专家也为我们的课题研究提出了不少建设性的意见。特别是市教科所的傅荣所长对我们四个园子的命名提出了好的建议，原来“蔡奶奶的金园子”里四个分园的名称是“稻香园”、“百草园”、“千叶园......

参加教研室第四次专题学习会有感    今天我参加了教研室的第四次专题学习会。会上有三位老师做主题发言。昌乐小学张惠平老师作了“七彩虹网络读书会”的课题案例介绍。她的介绍正如她的课题的名称一样，五彩缤纷、美丽动人。“七彩虹网络读书会”最大的特点是突出以生为本。整个活动体现了阅读和实践有机结合。活动的环节清楚，层次性强。这样不但提高学生的阅读兴趣，同时通过实践进一步内化知识，提......

各位园主：我们的金园子光顾的人越来越多了。谢谢大家的关注。现在只有千叶园里有宝贝，其他的园子把你们的宝贝放进来吧！别收起来，这样体现不了他的价值。另提醒大家，每个园子里组成的小团队要记得起个名字呀！最好让学生起。

    今天我很激动！激动的是我那可爱的姑娘、小伙子们展现了最近两周来他们在园子里辛勤耕耘的成果。今天的课题交流会内容丰富，精彩纷呈！各个园子都展现了自己的特色，有课程规划，有工作进展、有脚本设计、还有已摆上 “舞台”的课程案例。虽然这些成果还不是那么成熟，完善，但是它凝聚了老师们潜心钻研的心血。为了它，不少老师们挑灯夜战！不少老师虚心求教！为了孩子们，我们在做一件非......

                 “基于摩登平台小学语文课外阅读课程建设及应用研究”             &nbs......

1、知识的建构性：         在知识社会中，人们更加注意和强调知识是由认知主体积极建构的。学习的含义是知识建构，教学的含义是学习环境的创设。我们利用“摩登平台”就是为学生提供一个生动，有趣、有实效的学习环境，促进学生能主动地建构知识。 2、知识的社会性：      &......

        蔡奶奶的金园子开园了！这里将有许许多多的珍宝恭候大家，来到这里你将流连忘返，爱不释手。各位园子的主人们赶快劳作吧！