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RE:第一、二单元测验分析
“闷”字虽然已经强调,但学生错误读音的定势已经是很牢固的,... RE:<<检阅>>课后反思
过程记述比较详细,如果有理论的支持就好了! RE:《任务分析的理论在语文教学设计中的应用》读书笔记(一)
能将任务分析和自身的教学,尤其是学困生的教学与辅导中.学以... RE:错题分析与干预登记表(多音字)
陈老师的错题分析,做得真详细,分析的也很到位。 RE:《爬天都峰》教学设计
陈老师,看到你的设计了。辛苦你

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陈楚阳(2281)-天河部落