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chenrui

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RE:期中考数据统计及分析
陈老师辛苦了，谢谢您的统计数据，让我们看到自己的不足之处具... RE:初三化学第六单元教学建议
课本上二氧化碳与水的反应现象不明显，不知道各位有什么好的方... RE:2008上学期期中考试化学试题
陈老师，答案呢？还没放上来啊。 RE:初三化学第六单元教学建议
伍老师做的实验我们早两年也做了，效果很好，只是因CO有毒，... RE:初三化学第六单元教学建议
周老师的实验很不错，拓展到逃离火场该怎么做，很实用。让学生...

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我是天河区民办新苗学校主抓中考的一位校级领导，名叫熊武平。...
需要评定的网络教研主要指有主题的网络教研。没有看到？
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黄橄荣老师，你好！本学期末全区不统考，但是在下学期开学初全...
管理员你好！我也是一名化学老师，发现这里是一个很好的地方，...

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首页 -> 网络教研->初三
2008-10-25
第五单元《质量守恒定律》教学几点意见市113中学化学科组   通过教学本单元以往的教学，我们对如何施教有如下反思：   课题1要抓好以下几个重点环节的衔接：第一，   演示实验的直观现象与所发生变化所属类别的关系；第二，   明确质量守恒定律所适合的对象。尤其要会用该定律来解释一些常见的化学变化，加强语言训练；第三......
Posted @2008-10-25 08:34 阅读全文 (353) 评论 (7)

2008-10-29
第七单元《燃料及其利用》简析与教学建议在学习氧气性质时，学生对燃烧有了一定的认识；学习二氧化碳的性质和制法时，学生又知道了一些灭火的方法。本单元从燃烧条件的探究实验入手，学生通过实验探究，得出燃烧需要的条件；再根据燃烧的条件推论灭火的原理；然后介绍一些防火和防爆的安全知识。燃烧反应的实例很多，而生活中利用最多的是燃料的燃烧。所以，在介绍了燃烧等知识之后，又介绍了燃料及其用途，以及使用燃料对环境的影......
Posted @2008-10-29 15:24 阅读全文 (307) 评论 (4)

2008-10-28
初三化学第六单元教学建议 东圃中学 教学中应注意的问题： 课题1：1、介绍金刚石、石墨、C60时，只说明他们是碳元素组成的单质，不要介绍同素异形。        2、几种单质的性质和用途，要利用多媒体和实物还有实验，使学生更多的从感性的东西来理解。        3、做......
Posted @2008-10-28 23:09 阅读全文 (457) 评论 (29)

2008-10-15
九年级化学第八单元教学建议
Posted @2008-10-15 09:57 阅读全文 (247) 评论 (0)

2008-10-13
第四单元教材分析及教学策略
Posted @2008-10-13 15:13 阅读全文 (258) 评论 (0)

2008-03-19
课题一  生活中常见的盐教材分析（１１３中）   本课题得教学目标是：知识与技能     1．认识几种生活中常见的盐，知道一些盐的性质和用途。 2．学会粗盐初步提纯的操作方法。 3．认识复分解反应及复分解反应发生的条件。过程与方法  1．让学生通过阅读教材相关部分内容，培养学生归纳整理知识的能力。 2．通过探究粗......
Posted @2008-03-19 17:30 阅读全文 (276) 评论 (0)

2008-03-19
第十单元 课题1 教学设计常见的酸和碱中考试题分析及应考策略（75中）
Posted @2008-03-19 17:25 阅读全文 (278) 评论 (0)

2007-11-27
关于单元复习课讲授的一点体会
Posted @2007-11-27 20:54 阅读全文 (809) 评论 (35)

2007-06-01
以下错误可谓“屡教不改”，既屡教，教师应该已重视，学生应已重复训练；而不改，说明还是教的策略欠佳，方法不对头。故想请各位老师相助，将自己的做法分享。 1、化学用语。 如碳酸钠的化学式常写成NaCO3.      细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式产物常写成Fe2O3     &nbs......
Posted @2007-06-01 10:14 阅读全文 (892) 评论 (3)

2007-05-30
/chenrui/UpFile/200705301143579281.doc（既大附中  李雪燕）
Posted @2007-05-30 11:45 阅读全文 (800) 评论 (18)

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