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chenxiaoyan

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RE:信息的智能化加工
谢谢容老师,本节课是高一信息技术必修。由于课时有限,只有一... RE:信息的智能化加工
不胜冒昧!  RE:信息的智能化加工
很不错的主题!但这是什么学科的?哪个年级?是信息技术课程吗... RE:感恩节的祝福(来自高三(8)班)
很珍贵啊,只此几句,为师者足矣! RE:16周集体备课(89中)"文本信息加工"...
我觉得陈老师的这个教学设计很不错,虽然是一...

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wo
在 龙洞 站上车,乘84到天河客运站 换乘 290在...
课堂不是个人的,而是属于全班同学的,很难有一首音乐是所有的...
想玩什么?告诉我基础差的同学,你有什么好办法让他们跟上来吗?

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首页 -> 学生园地->信息获取第二课——文件属性
信息获取第二课——文件属性

/chenxiaoyan/UpFiles/200710111028143871.doc(练习文件)

/chenxiaoyan/UpFiles/200710111028572527.doc(测试文件)

 

一、了解文件的属性及含义,并填写以下表格

属性

含义

作用

修改日期

文件最后一次被修改的时间

方便人们了解文件的最近更新时间

只读

 

 

隐藏

 

 

大小

 

 

存档

 

 

 

二、了解常用文件的格式及其特点,并填写以下表格。

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小组加:

 

 

 

 

 

 

三、上一节课测试。

1、在网络驱动器(Z:)中,建立“测试”文件夹。

2、上到以下网页,

http://www.nre.cn/readarticle/htm/52/2003_9_3_508.html

完成以下操作。(注意:所有文件必须保存在“测试”文件夹里,文件名自定)

[1]保存“骨顶鸡”的图片。

[2]保存“骨顶鸡”文字说明材料。

[3]保存该网页

 

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