【课　　题】第三章 信息的编程加工和智能化加工 【教学目标】1、了解程序的基本工作过程 2、了解程序的实际应用价值 【教学重点】算法及其意义 【教学难点】尝试了解编程的主要过程 【课　　时】1课时 【教学过程】 教学内容 教师活动 学生活动 生活中的算法 生活中的算法：1、从学校的高中部到初中部有几种走法？（引出算法） 2、一个农夫......