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       我们怀着一个共同的目标在这里相识,也许能在这片乐土相知。同行们,家长们,孩子们,欢迎你们加入二年级语文学科资源,这里是平台,你我他在这里交流,学习,共同进步。我们期待您的加入,把您教学、学习的资源共享吧!请联系:zhcf1027@163.com 周翠芬收,我们全体成员欢迎你!                             

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RE:小学语文课堂提问的技巧
课堂提问的技巧是直接关系到一节课的成功与否. RE:(转贴)改变一生的五句话(教师必看)
道理确实讲得好。帮助可不少!谢谢!提供学习了。 RE:小学语文课堂提问的技巧
提问,作为老师确实要课前自己先思考好,因老师不注意提问的技... RE:故事《一分钟》(张熙婧搜集)
著名教育家班杰明——很有智慧。给我很多启发 RE:转帖]一封100年前写就的值得每一位家长和老师读的信件
“这时你没有说话,却突然跑了过来,抱着我的颈吻我,眼...

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您好,我是棠德南小学的二年级教师罗媛,非常希望能加入二年级...
★ 本人专业为有需要的人优先向国家批准的正式公开出版发行的...
管理员: 您好!我是林和小学的语文老师R...
各位老师: 请帮助我们申报绿色学校,如果有这...
今天我在老外婆家放烟花,第一个放的是刮炮,我在盒子侧面一刮...

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首页 -> 2005-10-27的文章
小学二年级语文上册《识字5》教学设计 教材分析:  本课内容由5条关于团结合作的谚语组成,这几条谚语通俗易懂,给人们启示也很深刻。如“一花独放不是春,百花齐放春满园”都可以作为我们的座右铭,用来时时提醒自己,教育自己。  学习目标  1、认识10个生字,会写8个生字。  2、正确、流利地朗读谚语,培养学生有积累谚语的兴趣。  教学重点、难点  识记10个生字是本课的重点。......

特级教师课前谈话与教学妙语集锦 于永正《梅兰芳学艺》  师:我知道你们是省府路小学二(1)班的小朋友,知道我是怎么知道的吗?  生:问同学。  师:对!不知道就可以问。  生:看我们这个校牌(生指自己校服上的)  师:哦,这个就表示你们省府路小学呀?明白了,不过看这个呀,得是你们自己人才明白。  ……  师:反正呢,不懂可以问,可以看  坐正了,看谁最乖!  小朋友见......

孙双金教育教学格言 1、一堂好课应上得学生:小脸通红,小眼发光,小手直举,小嘴常开。这是课堂教学充满生命活力的具体体现。     2、好的课堂应当是情智共生的课堂,要以情促智,以智生情,让学生情感的闸门不断开启,让学生智慧的火花不断点燃。     3、我读古今中外教育家的著作,颠过来倒过去,从字里行间读出两个字,那就是:创造!     4、如果说大榕树是鸟的天堂的话,那我们应该让......

课堂常规评价激励语100句 听:     1、倾听是分享成功的好方法,看××同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获!    2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子! 3、××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答! 4、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀!5、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!说: ......

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