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RE: 小猪的一天——设置动画效果 教学设计(集备)
hehe,教学过程清晰有趣 RE:广州一日游
地中海鲜焗饭 海鲜大拼盘 海鲜大拼盘 海鲜大拼盘 ... RE:广州一日游
广州一日游 市内逛街呢可以到北京路，上下九去逛 参观呢... RE:广州一日游
广州一日游 市内逛街呢可以到北京路，上下九去逛 参观呢... RE:广州一日游
　沙河粉 　　　沙河粉是广州一种大众化的米制品。因此粉最早...

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谢谢。三年1班 李可欣
人民教育出版社最新重磅产品隆重上市：《备课好帮手》开放式多...
教学设计加密?怎么看?!
或者你把密码发到我的QQ，183328087。让我自己参考...
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首页 -> 猪人猪事
2009-01-04
第一章            认识计算机 一、         教学对象分析： 小学一年级的学生通过家庭和社会的渠道或多或少地知道一些有关计算机的信息。但是要求一年级小学生了解计算机的常识、理解课本中的计算......
Posted @2009-01-04 10:04 阅读全文 (8) 评论 (0)

2008-06-23
500)?'500px':'auto'}" alt="" src="http://dhlmtzx.edudh.net/oblog/attachments/month_0806/d200862092058.jpg" border=0>世界很大，我们所分得的个人空间很小很小…… 500)?'500px':'auto'}" alt="" src="http://dhlmtzx.edudh.net/ob......
Posted @2008-06-23 14:09 阅读全文 (62) 评论 (0)

2008-01-25
  小猪的一天——设置动画效果 教学设计              作者单位 天府路小学   姓名  黄燕燕 一、学习者分析 本班是四年级的学生，经过一年多的信息技术知识的学习，学生已具备用文字处理软件进行表达思想、交流信息的能力。在......
Posted @2008-01-25 15:20 阅读全文 (319) 评论 (1)

2007-08-06
小班手指操一节：一只小鸡叽叽，抵抵头（鸡嘴状点桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）；来了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下，放在右手上)小鸭鸭（做鸭嘴状三下），游游泳（两个大拇指交杈，其余手指并拢晃动）呷呷呷（做鸭嘴状三下）；二只小象(两只手的食指和小指同时伸直)走过来（放在桌面做走的动作），钩钩鼻（大拇指碰碰）做游戏（两个大拇指绕一绕）；一群（先伸右手）小鱼（再伸左手）游过来，游到东游到......
Posted @2007-08-06 01:22 阅读全文 (342) 评论 (0)

2007-08-06
小班手指操一节：一只小鸡叽叽，抵抵头（鸡嘴状点桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）；来了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下，放在右手上)小鸭鸭（做鸭嘴状三下），游游泳（两个大拇指交杈，其余手指并拢晃动）呷呷呷（做鸭嘴状三下）；二只小象(两只手的食指和小指同时伸直)走过来（放在桌面做走的动作），钩钩鼻（大拇指碰碰）做游戏（两个大拇指绕一绕）；一群（先伸右手）小鱼（再伸左手）游过来，游到东游到......
Posted @2007-08-06 01:22 阅读全文 (391) 评论 (0)

2007-06-18
科学课后，一堆的学生围在走廊外哄笑。老师好奇的走过去：“你们在玩什么呢？” “那里有条鼻涕虫，我把它踩死了。”小小骄傲的说。 “它也是一个生命啊，为什么要踩死它呢？”师继续问。 它这么小，又那么多，而且还脏脏……” 小、多、脏，所以一个生命就被结束了。听到这样的答案，心下不竟惶然。小......
Posted @2007-06-18 13:22 阅读全文 (534) 评论 (0)

2007-06-13
放飞童心—《龟兔赛跑—设置自定义动画动作路径》教学反思   信息技术做为一门必修课程，是以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标的。四年级的学生对学习信息技术的兴趣很浓，可是对学习具体的一个软件的操作却兴致缺缺，甚至出现畏难的情绪。培养学生自主学习的兴趣和能力，让学生成为学习的主人。是我设计这节课的指导思想。   根据广州市信息技术教科......
Posted @2007-06-13 21:22 阅读全文 (745) 评论 (0)

2007-05-16
  《龟兔赛跑 --设置自定义动画动作路径》教学设计              作者单位 天府路小学   姓名  黄燕燕 一、学习者分析 本班是四年级的学生，经过一年多的信息技术知识的学习，学生已具备用文字处理软件进行表达思想、交流信......
Posted @2007-05-16 01:05 阅读全文 (833) 评论 (1)

2007-04-05
一、课程任务和教学目标 　　中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学......
Posted @2007-04-05 14:55 阅读全文 (600) 评论 (0)

2007-03-28
长期坐办公室的人会得各种各样的“职业病”，而有专家指出，每天中午在办公室坐着睡觉的办公人士则很大机会招来腰部和头部不适。 午睡的四大禁忌 长期坐办公室的人会得各种各样的“职业病”，而有专家指出，每天中午在办公室坐着睡觉的办公人士则很大机会招来腰部和头部不适。 专家介绍说，人们坐在椅子上打盹时，不可能像上班时那样保持良好......
Posted @2007-03-28 12:55 阅读全文 (522) 评论 (0)

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黄燕燕（天府路小学）-天河部落