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新君仁

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RE:2008年上学期第四周集备——《数据计算》教学设计
傅老师可以进行试教,然后第8周可以在全区的公开课中进行展示... RE:2008年上学期第四周集备——《数据计算》教学设计
情境创设能激发学生的学习兴趣,任务设计有层次,而且层层递进... RE:2007学年第一学期信息技术教学案例二
成功源于执著,进步源于细节,认真对待每一天,上好每堂课。做... RE:2007年下学期第二片组第六周集备 文件的简单操作
这个道理杨老师以前跟我讲过,计算机的基本操... RE:2007年下学期第二片组第六周集备 文件的简单操作
本课单独作为一节课上不好上,最好将各知识点打散到日常的学习...

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你好,付老师,想问一下,我的博客已经有18篇文章,为什么计...
有冀教版小学信息技术教材教案吗?河北省电化教育馆与KC加拿...

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资源标题 概念图在网络协作学习中运用的初步探讨 访问时间 2008-1-26 网址出处 http://www.7kcn.cn/article/61/5506.Html 资源描述 作为一种颇具特色的学习工具,概念图有着非常高的传统学习应用价值,但同时在基于网络学习中也一样具有非常广泛的应用前途。 图1 网站界面图 ......

傅立宏 (广州市天河区石牌小学,广州,510631) 一、教学设计综述 1、 学习对象 本节的教学对象是小学三年级的学生,现时水平:对画图有一定认识,通过之前的学习已掌握直线、曲线、油漆桶、矩形、多边形等一些常用工具的使用方法。 2、 教学时间 1课时(40分钟) 3、 教材分析 《画图——图形的复制与翻转(旋转)》是广州市信息技术教科书信息技术小学第一册中的内容。结合本校实际情况......

天河区石牌小学 傅立宏一、背景介绍接触思维导图是在我的大学时代,在大三的上学期,那时我们的必修的课程里有《学习论》这门课程,在学习过程中,我知道了“思维导图”这个学习的工具。但可惜的是,只学习了皮毛,而又一直未把它应用于自己平时学习、生活中,所以到后来,已渐渐淡忘了。大学毕业,来到石牌小学工作,知道学校的教学方面很多都应用了思维导图,而且在这个方面也开展得比较成功。但我开始关注思维导图,是......

            ——画图编辑技巧的运用天河区石牌小学 傅立宏一、学习者分析:本课的学习者是小学三年级的学生,他们对信息技术课程具有很高的学习热情,目前能熟练地掌握鼠标的运用。在《画图》单元的学习中,学生已掌握画图基本工具的运用,也掌握运用“图像”菜单的“属性”命令设置画......

共 1 页,4 条记录  

学习园地(傅立宏)-天河部落