第四单元 物质构成的奥秘 课题4 化学式与化合价（第4课时） 有关相对分子质量的计算  教学设计 执教人 广州市长兴中学 何劲帆 教材分析：本课题包括化学式、化合价和有关相对分子质量的计算三部分内容，它们是学习化学的重要工具，是“双基”的重要组成部分。教材首先讲述了化学式的概念，然后介绍了化合价，着重于如何利用化合价推求化学式。本课时主要从质量的角度去了解物质的组成，课程标准对这......

第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐（第3课时） 教学设计 执教人 广州市长兴中学 何劲帆 教材分析：本课题安排在酸碱相关内容之后，合乎学生接受知识的逻辑，学生已经接触了“盐”的概念，不过对于具体的盐的性质了解还不深。教材从学生熟悉的生活中的盐开始，介绍两类重要的盐—氯化钠和碳酸盐。教材根据学生的认知特点，第一部分先从生活常识着手，主要介绍食盐的性质、用途和在自然界中的分布，根据......

第七单元 第1课题 燃烧与灭火  教学设计 2007学年7-1燃烧与灭火（点击下载） 广州市长兴中学 何劲帆   课题名称 燃烧与灭火 科 　目 化学 年级 九年级（初三） 教学时间 共2节课（此为第1课时）       学习者分析 1、学生为天河区......

§5-1 质量守恒定律教学设计 广州市长兴中学 何劲帆   课题名称 质量守恒定律 课时 2节课 教材分析 通过前面几个课题的学习，学生已经知道许多化学反应，能用微粒的观点从质变的角度分析一些化学变化的实质，学生对于化学反应中物质的质量是否改变还缺乏意识，本课题的目的就是让学生从定量的角度研究化学变化，了解质量守恒定律，为学生后......

§10-2 酸和碱之间会发生什么反应 第1课时/hejinfan/UpFile/200703182347564868.doc   一、教学目的： 1、知识与技能：（1）了解酸和碱之间能发生中和反应，能够初步运用中和反应来解释生活中一些实例。 （2）巩固刚学习的酸和碱的化学性质。 2、过程与方法：通过实验现象的观察与思考，促进学生运用化学知识进行思维的能力。通过与之前学......

/hejinfan/UpFile/200701052329378319.doc 主要是用于化学基础比较差的同学期末考试复习之用

/hejinfan/UpFile/200612040008599306.doc

让学生书写完第一组后互相批改，然后讲解．再练习对比组，基本是换汤不换药，学生很快能感受自己的进步．对于化学式的书写，我也没有什么好方法，基本还是采用循环练习的方式，提高学生对于常见元素化合价和原子团书写的记忆．不知道大家有没有什么好方法？ 化学用语书写训练 2006年10月17日 原始组： 氢气 氮气 红磷 木炭 二氧化锰   ......