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所有人都认为成为优秀教师的全部条件就是热爱教学,但是没有人会说成为一名优秀的外科大夫只要热爱切割就行。
人类通过犯错误并修正错误来取得进步。那么为什么学校要教学生避免犯错呢
?——NealPostman,1995
有问题咨询或交流请发邮件至:
hejinfan@126.com
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辅导策略
课题管理
理论学习
易错题分析
难点收集
知识分类与任务分析
科学探究
身边的化学物质
物质构成的奥秘
物质的化学变化
化学与社会发展
化学教学资源
教学设计
教学素材
教学反思
教学课件
备课组计划、总结
中考四阶梯复习
读万卷书
知识分类与目标导向教学理论与实践
学科学习困难的诊断与辅导
自然学科学习与教学设计
学习困难生的教学策略
完全积极的教学
妙手偶得
化学与生活
医药
材料
能源
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行万里路
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五十年后方信史
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RE:
学习研究的一些困惑
“化合物、混合物”等物质分类的概念=========关于这...
--89中学化学科组
RE:
学习研究的一些困惑
将“化合物、混合物”等物质分=========我觉得,这些...
--89中学化学科组
RE:
学习研究的一些困惑
"预测学生在哪些考点上犯错误并不困难,但要找到一些适合学生...
--89中学化学科组
RE:
教学反思:有关相对分子质量的计算
能主动看自己的录像,精神可嘉!能主动写反思,精神可嘉!能谦...
--向四海
RE:
学习研究的一些困惑
对人的实验比对物的实验的难度大得多,因为,人本身就是一个变...
--Caola
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何老师,您好!本人姓梁名伟雄,在某年曾受恩师的教导。还记得...
--梁伟雄
何老师,你好! 我是华南师范大学教育技术专业...
--小琬
师弟,你好!我是95级数学系的,在113工作.我有一个高中...
--我思故我在
老师,明天就是教师节了哦!我祝您节日快乐!还有您在初三的时...
--张晓倩
阿帆 有个关于课题的通知 不知你看了没有http://2...
--zhongrongwen
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学困生研究
(
辅导策略
|
课题管理
|
理论学习
|
易错题分析
|
难点收集
)
以典型错题为切入口,力争探寻适合学困生认知规律的化学学习教学策略和辅导方法
学习研究的一些困惑
2008-10-05
(223)/
(4) 
初三化学上学期的教学难点
2008-07-19
(497)/
(3) 
辅导策略:复分解反应发生条件
2008-04-27
(534)/
(0) 
错题分析:根据化学方程式的计算4
2008-04-27
(303)/
(0) 
错题分析:复分解反应发生条件判断
2008-04-27
(294)/
(0) 
关于错题诊断系统的思考1
2008-04-25
(339)/
(0) 
学困生错题收集08年03月联考
2008-03-19
(318)/
(0) 
低得分率题收集08年3月六校联考
2008-03-18
(355)/
(0) 
求助:这些难点易错点如何教学?
2008-02-24
(382)/
(0) 
学困生化学方程式书写错题分析5
2008-01-22
(585)/
(0) 
知识分类与任务分析
(
科学探究
|
身边的化学物质
|
物质构成的奥秘
|
物质的化学变化
|
化学与社会发展
)
学习好比登山,从山脚(起点)起步,翻越许多障碍(难点),最后登上山顶(教学目标).任务分析就是提供一张地图,让你找出自己地问题.
任务分析—根据化学方程式运算
2008-03-29
(421)/
(0) 
任务分析—书写化学方程式
2008-03-29
(422)/
(2) 
任务分析—计算相对分子质量
2008-03-29
(383)/
(0) 
任务分析—化学式书写
2008-03-29
(429)/
(0) 
读万卷书
(
知识分类与目标导向教学理论与实践
|
学科学习困难的诊断与辅导
|
自然学科学习与教学设计
|
学习困难生的教学策略
|
完全积极的教学
)
他山之石可以攻玉,教育理论的学习不可忽视,内化为自我意识,才能去除“匠气”
《教学方法——应用认知科学,促进学生学习》核心概念节选
2008-10-12
(100)/
(0) 
读书笔记—学习层次分析
2008-03-29
(334)/
(1) 
“先行组织者”和化学概念教学
2008-02-26
(481)/
(0) 
论智力的知识观
2008-01-11
(525)/
(0) 
读书笔记:图式
2007-12-19
(498)/
(0) 
读书笔记:第八章 以题型为中心的图式与理科解题能力培养
2007-09-27
(719)/
(3) 
读书笔记:学习困难诊断与辅导的认知观
2007-07-05
(743)/
(0) 
读书笔记:从知识表征看问题思维的信息加工过程
2007-07-05
(735)/
(0) 
读书笔记:学习困难的诊断与补救的理论基础
2007-05-12
(1144)/
(5) 
读书笔记-了解学习风格
2007-01-25
(979)/
(0) 
化学教学资源
(
教学设计
|
教学素材
|
教学反思
|
教学课件
|
备课组计划、总结
|
中考四阶梯复习
)
化学穷物质转化运动之理,综宏析微,拨伪存真,精益求精,乃认识自然、改造自然之锁钥。 -----柳大纲
教学反思:有关相对分子质量的计算
2008-10-23
(110)/
(1) 
根据化学式的计算
2008-10-23
(180)/
(0) 
教学反思—化学肥料的引入
2008-04-01
(455)/
(0) 
swf动画—复分解反应
2008-03-25
(303)/
(0) 
教学反思复分解反应的条件
2008-03-22
(266)/
(0) 
任务分析尝试----复分解反应条件教学设计草稿
2008-03-07
(442)/
(0) 
2007学年下学期化学备课组工作计划
2008-03-04
(268)/
(0) 
九年级化学第九单元溶液测试卷
2008-02-22
(516)/
(0) 
教学设计:燃烧与灭火07版
2007-12-22
(535)/
(0) 
5-1质量守恒定律(第1课时)
2007-11-04
(810)/
(0) 
妙手偶得
李开复谈领导力(摘录)
2008-10-12
(111)/
(0) 
被彻底得雷到了:观《新华保险公司晨操》
2008-07-17
(224)/
(1) 
美国优秀教师致家长十条建议
2007-10-13
(446)/
(0) 
来自世界最好的47个博客的博客技巧
2007-05-25
(729)/
(0) 
谭伯牛:不吃剁椒鱼头有感
2007-05-15
(646)/
(1) 
春晚最感动的节目:心里话
2007-03-03
(735)/
(1) 
比尔.盖茨给年青人的11个忠告
2007-03-02
(643)/
(0) 
如何记英语单词
2006-12-30
(691)/
(0) 
转载于丹《论语》读书心得(节选)
2006-12-04
(750)/
(1) 
我喜欢的唐诗:谴悲怀
2006-06-07
(946)/
(3) 
化学与生活
(
医药
|
材料
|
能源
|
环境
)
07年5月无锡太湖蓝藻污染
2008-03-30
(265)/
(0) 
化肥的污染:富营养化
2008-03-30
(255)/
(0) 
行万里路
08-06-20徒步雨崩、尼农、佳碧
2008-07-16
(219)/
(3) 
08-06-19下雨崩神瀑
2008-07-15
(247)/
(4) 
08-06-18松赞林寺飞来寺
2008-07-14
(254)/
(5) 
08-06-17普达措
2008-07-10
(189)/
(0) 
08-06-16徒步中虎跳
2008-07-04
(264)/
(1) 
08-06-15徒步虎跳(上)
2008-07-03
(231)/
(0) 
08-06-14昆明、丽江
2008-07-01
(278)/
(3) 
08-04-12无锡太湖
2008-04-25
(228)/
(0) 
07-06-20都江堰
2007-07-14
(625)/
(0) 
2007-06-19黄龙
2007-07-12
(571)/
(0) 
我思故我在
世外人法无定法,然后知非法法也; 天下事了犹未了,何妨以不了了之,
我的第一篇moodle课程
2008-07-01
(406)/
(1) 
未老先衰
2008-06-30
(297)/
(0) 
08年4月15日洋思中学经验介绍记录
2008-05-20
(283)/
(1) 
Blog对学习系统的影响分析
2008-02-25
(294)/
(5) 
个人Blog心理层面的存在价值
2008-02-25
(235)/
(0) 
我的小学一年级课本
2007-12-27
(377)/
(1) 
易中天的观点:最好的教育就是不教育
2007-10-13
(413)/
(0) 
使用TAG(标签)--在天河部落中快速寻找资源
2007-09-28
(583)/
(2) 
与天下老师共勉
2007-09-26
(439)/
(0) 
调查显示:六成小学教师有职业倦怠倾向
2007-09-25
(470)/
(0) 
五十年后方信史
(
明史
|
清史
|
民国史
)
黄仁宇对战后对日本的看法
2008-05-23
(206)/
(0) 
引刀成一快,不负少年头
2008-03-25
(229)/
(0) 
严嵩、徐阶比较研究
2008-02-26
(216)/
(0) 
朱元璋尊容
2008-02-23
(250)/
(0) 
推荐好书《万历十五年》
2007-12-27
(298)/
(0) 
《隋唐演义》中英雄们的真实面目
2007-03-02
(690)/
(0) 
中日战前&2004年力量对比
2006-12-30
(914)/
(0) 
学生作品展示
08学年4班学生制作元素卡片
2008-10-21
(159)/
(0) 
08学年2班学生制作元素卡片
2008-10-20
(152)/
(0) 
07学年6班学生制作元素卡片
2007-10-20
(653)/
(1) 
07学年4班制作元素卡片
2007-10-17
(600)/
(0) 
学生绘制的溶解度曲线
2007-01-28
(982)/
(0) 
教学随笔
胡思乱想,率性而为
老师最幸福的时刻——写给09届初三(2)班的同学
2008-11-13
(54)/
(0) 
08-07-22学生并不领情
2008-07-22
(285)/
(1) 
08-07-20药品的取用
2008-07-20
(381)/
(0) 
08-07-15绪言
2008-07-16
(318)/
(1) 
又到补课时
2008-07-13
(273)/
(0) 
打造班级内的学习团队
2008-05-06
(373)/
(3) 
闲在心上
2008-03-28
(260)/
(1) 
不能随便测试
2008-03-17
(367)/
(0) 
大放厥词
有点倦了
2008-10-03
(158)/
(0) 
行路难
2008-01-29
(271)/
(0) 
君子好球
2008-01-12
(300)/
(0) 
过年
2007-03-11
(709)/
(0) 
生活是不公平的
2007-03-03
(770)/
(5) 
又感冒了
2007-02-28
(818)/
(3) 
学生的身体为什么那么差
2006-12-04
(837)/
(0) 
明天踢球
2006-11-17
(915)/
(4) 
无可奈何
2006-09-03
(1051)/
(4) 
学习化学的建议