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林美娟

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2005学年跟孩子说的话
2005学年光荣榜

最新评论

RE:低谷——坚持每天写日记（一千零二十三）
听听音乐，让自己好好放松一天。 RE:偏旁归类复习课件（复习一）
林老师,感谢你的无私奉献 RE:我们的大合影
这个打扮不错，像许配到藏族家的新娘 RE:把东部的评课方式带到称多
谢谢你们，我也相信这些老师通过这次培训有了不一样的改变。我... RE:把东部的评课方式带到称多
你有了一个真正有意义的人生，你通过自己的行动真正影响了那么...

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在电脑上下载hpotoshop图像处理软件，按照片尺寸制作...
清平，我早就改了音乐了，但是现在部落的功能很多都失灵了，根...
提个建议，你能不能把背景音乐去掉，上你博客的时候，听到这音...
林老师您好！2008年3月25日上午将在我区召开广东省校本...
谢谢林老师的回复.相信您今后会懂的.这是我们给您的百度传情...

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2007-04-07
如何关注每一个学生——读《请记住：没有也不可能有抽象的学生》的思考      《请记住：没有也不可能有抽象的学生》是《给教师的建议》的第一篇，虽然是以数学为例子讲述课堂如何关注每个学生的发展的问题，但是提到的很多观点给我们任何一个一线老师很大的启发。    “教师要善于确定：每一个学生在此刻能够做到什么程度......
Posted @2007-04-07 23:05 阅读全文 (1328) 评论 (1)

2006-09-18
小学语文有效阅读教学研究： http://www.zljy.cn/wen/yuwen/200606/18326.html 在玩中教拼音 ──低年级拼音教学策略研究 http://www.pep.com.cn/200503/ca704239.htm  
Posted @2006-09-18 22:54 阅读全文 (1798) 评论 (0)

2006-06-07
小学语文课程标准(1)  第一节     前言   现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识 和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及 运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够造就现代化社会 所需的一代新人发挥重要作用。面对社会发展的需要，评价目的和方法等方面进行 系统的改革......
Posted @2006-06-07 08:34 阅读全文 (2691) 评论 (0)

2008-05-18
              《你的语言就是你的魔咒》笔记                  &nb......
Posted @2008-05-18 21:22 阅读全文 (165) 评论 (0)

2008-05-17
       《“惠普奇迹”引发四大管理悖论》笔记                        ......
Posted @2008-05-17 23:44 阅读全文 (166) 评论 (0)

2008-03-31
  李镇西：做最好的班主任 最好：是个不变的追求的过程；最幸福就是最好。优秀不优秀是别人的评价，幸福是自己给自己的评价，一定要为自己做。 寻找班主任工作的幸福感——    享受智业    赢得尊严    学生信任    同行敬佩 衣食无忧 超越自己 做自己喜欢做的事，就是享受职业。 细节......
Posted @2008-03-31 18:20 阅读全文 (299) 评论 (0)

2007-08-08
             读《教育智慧从哪里来》  按： 一切都是很偶然，华东师大出版社出了一系列书，名为大夏书系，很多是活跃于新教育一线的教师的教育随笔，我一般是不买这些书来看的，觉得值得读的书远远比这批书多。但是上次挑选书给称多的老师读，很多就是挑这系列的，对西......
Posted @2007-08-08 17:25 阅读全文 (923) 评论 (3)

2007-08-03
为什么要这样考试     人生就是考试  近几天，那些家里有中考，高考这样孩子的家长，高兴悲愁各不相同，原因是自己的孩子的成绩影响的。“一考定终生”的高考制度，确实发挥选拔人才的作用，一些高分的学生自然被选入名牌重点大学深造。而与选拔相对的便是淘汰。老师呢，对成绩的过分重视，考试早已瘤变成为老师的法宝，分数成为了学生的命根。如此巨大的压......
Posted @2007-08-03 22:02 阅读全文 (833) 评论 (0)

2007-06-14
时间：2007-6-14上午 地点：龙口西总部二年二班 课题：看图写话复习 上课老师目标制定不明确。要明确一点：复习课是总结规律和方法，不是新授课，要在过去的学习上，进一步强化和巩固。 要知道，由于目标虚，所以教学过程比较虚； 低年级写话以兴趣为止，重在考查学生的观察能力和概括能力。 修改教学目标： 低年级看图写话的基本的标准：第一个目标：培养学生的观察能力，训练学生用一句完整的话正......
Posted @2007-06-14 14:23 阅读全文 (1022) 评论 (0)

2007-06-10
理想课堂：“理”“想”并蓄                    我这个语文教师，一谈什么是“理想的课堂”自然爱咬文嚼字。所以，我就从&#......
Posted @2007-06-10 22:26 阅读全文 (1028) 评论 (0)

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