猎德小学2008学年一年级新生家长会发言稿
尊敬的家长朋友：
下午好！首先请允许我代表学校及一年级任课老师，对各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢，感谢你们选择猎德小学，您们的到来就是对我们学校工作的支持和信任。在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从这一天起，您的孩子将接受系统的学校教育，在各科老师的带领下遨游于知识的海洋，一天天成长起来。这真的是值得祝贺的一件事。孩子的学习生涯是比较漫长的，今天只是开始，但是俗话说“良好的开端是成功的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。我们的老师将用爱心和责任心，悉心呵护您的孩子，与他（她）一点一滴地成长。老师会尽他们所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识。我们也殷切盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家庭、学校这两个生活、学习的主环境里和谐快乐、蓬勃向上地发展。六年后成为全面发展的小学毕业生。今天我想和家长交流的第一点就是一种观念：精诚合作，教育才能达到最佳效果。
要树立正确的教育观念。现代社会，孩子所受的教育影响来自方方面面，学校、家庭、社会等等，但在小学阶段对孩子影响紧最大的还是来自学校和家庭。同样的学校同样的老师，学生的发展却有极大的不同，有的学习优秀，能考上理想的重点中学，而有的却差强人意，甚至举步维艰，为什么呢？除了孩子个体的原因，家庭教育的不同是造成差异的主要原因。父母生下孩子，花了大量的时间精力养育他，教他学会走路，教他说第一句话，在生活中您的一言一行都在潜移默化地影响和教育您的孩子，您的态度、习惯决定了您孩子的态度和习惯。从今天开始您的孩子进入猎德小学，他一天有七八个小时在学校，学校将成为孩子学习的主战场，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，如何让这种影响达到最佳的效果，这期待着您们的支持。因为您是孩子的启蒙老师，您们的作用举足轻重。所以我们迫切希望得到您们的支持和帮助，只有将家庭，学校溶为一体，咱们心往一处想，劲往一处使，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，我们的学校教育对孩子才能起到最佳的教育效果。
接下来我想给家长们交流的是两个重点：一、注重习惯培养，二、注重鼓励评价。
注重习惯培养。
您的孩子刚刚进入学校，学习生活的许多方面都是刚刚接触，可能会有诸多的不适应，他们也急待您的帮助，对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我们有几方面想法要和各位家长商讨一下，向大家提出以下几点建议：
1、学习习惯
①督促孩子按时上学（早餐要吃饱吃好，8：00以前到校，7：50才开校门），要按时回家（中午12：05放学，下午2：05之前到校，要保证中午的睡眠休息，下午根据课程表安排来确定放学时间）
②培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；逐步培养孩子独立学习，自己完成与检查作业的习惯。家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明，以身作则，培养孩子的责任感；
③生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的良好习惯；
④放学后主动与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；
⑤鼓励孩子说普通话，学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备有益的课外书籍并督促他每天定时定量阅读，养成读书的好习惯。（我建议学生每个星期学会讲一个故事，来培养孩子的表达能力，为以后写作文打基础）
⑥在平时生活中注意多识字和学习与别人相互交流。
⑦保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。
2、生活习惯
①注意卫生，每位学生都带好纸巾、水壶(在上面贴上标签，写上孩子的班级、姓名)；以后随天气的变化，要记得带好雨伞、雨衣，自己采取一定的方法去记住。
②培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯，同时教育学生不做危险动作，不追跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。（现在的父母都只有一个孩子，孩子打闹的现象是再所难免的，希望家长能以心换心，相互理解。）
③父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等。特别是让孩子知道下课后要先去厕所，做好课前准备再玩。
③支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力；（孩子学了特长就要他们大胆充分地去展示自我。）
④在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。
⑤体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具，请提醒学生按要求穿校服。
建议您第一学期尽量让相对固定的人来接送，以免发生意外情况。为了给学生营造一个良好的学习环境，请家长不要随意进入学校，有事可以用打电话、写便条、发邮件等方法来联系；病、事假及学生在校时要临时外出，先向老师请假。对老师或学校有何意见或建议，欢迎您及时与学校联系解决。
注重鼓励评价
孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。要赞扬，不要嘲笑和指责孩子，在孩子遇到挫折时，要及时给予温情的安慰。赞扬，就像是生活中的阳光一样，能给予人们无限的温暖和前进的动力。特别是对孩子而言，他们幼稚的心灵尚未成熟，自己的风格也尚未形成，尤其需要来自外界，主要是家庭中父母的肯定。心理学表明，赞扬与鼓励是形成孩子自信、乐观的性格最有力的催化剂。常言道，失败是成功之母，但对这个阶段的孩子来说，“成功”是成功之母：取得进步并得到表扬，才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步，多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会毁了他的一生。一年级的知识对成年人来说，您肯定觉得太简单了，但对孩子却不同，而且每个孩子的接受能力不同，要多给孩子一些消化吸收的时间，不要急于求成。
应该多对孩子说“好，干得好！”、“你真是太棒了！”“不要紧，再来一次”、“你真了不起，这么快就做完了”“错了没关系啊，你那么聪明，再想想，我相信你能做出来的”这样的话语才有利于保护孩子的求知欲和自信心，才能让孩子长期保有学习的热情。
不要对孩子说诸如此类的话：“怎么搞的，又错了”、“这么简单都不会，你太笨了”“这么简单的题半天做不来，你上课没听讲，在走神啊。”
热情洋溢的鼓励话语要清楚地表明我们赞赏孩子通过努力所获得的成绩或创造，父母每一次热情的赞扬和积极的鼓励都将在孩子的心上留下烙印，以后他就会以同样的看法来看待自己，而且力求做得更好，并获得自信心和积极自我关怀的能力。
谢谢各位家长对学校，对老师工作的支持！