用户ID :  密码 : 

登 录

注 册
时代财富科技公司 FortuneAge Technology Co., Ltd. 校园博客客服网站（新）

我的资料
wangailun

博客信息

积分：5163
等级：4JI lv 4
日志总数：810
发表评论总数：659 ( 查看)
评论总数：679
留言总数：57
浏览总数：465121

最新公告

点一盏教育心灯，
亮一段草根苦旅。

 

专业成就深度
深度铸就品质
品质融汇风格
风格酿成特色
特色创造价值





 























   






我的日历

最新评论

RE:一年级新生培训资料2
一年级学生对儿歌、顺口溜比较喜欢，而且容... RE:二年级语文上册第一单元各课教学设计
佩服佩服！已经把设计给大家共享了！谢谢！ RE:一年级语文拼读音节表
谢谢爱伦，我现在在称多支教，在备课中找到你这个好资料，谢谢... RE:对 人 不 对 事
王校长，对不起，我也联系不到曾英娴老师，她可能回了香港。不... RE:对 人 不 对 事
是呀，看问题得一分为二，不能走极端，既要对人，...

最新留言

[全部留言] [发表留言]
王校:我是小曾,你收到我的备课没?您的电话我没有,我的新电...
王校长对不起，最近我很忙，六年级又出去活动了，一直没有和你...
王老师，我是李会，不知如何联系方便？想和一帮老同学去看看你
曾老师，谢谢你，你们的想法很好，切合师生的实际。等...
曾老师，谢谢你，你们的想法很好，切合师生的实际。等...

RSS


首页 -> 阅读思考
2008-04-20
为教师创造和谐的工作氛围 作者：高伟山    文章来源：陈华忠博客                     &......
Posted @2008-04-20 10:23 阅读全文 (172) 评论 (0)

2007-12-16
读书笔记24   登上人生幸福的三层楼   ——读郑杰的《给教师的一百条新建议》有感   郑杰，上海市北郊学校校长，上海人称他为另类校长。这位另类校长，用3年的时间，将一所薄弱的学校改变成一所声誉高、生源足、经济好的学校，道理只有一个：只有将各种理论提升为自己的思想，转化为自己的行动的校长才能办好一所学校。   郑杰的《给教师的一百条新建议......
Posted @2007-12-16 12:50 阅读全文 (375) 评论 (2)

2007-12-02
读书笔记23                                感悟“真理启示语” ......
Posted @2007-12-02 20:38 阅读全文 (291) 评论 (0)

2007-11-25

 

Posted @2007-11-25 13:57 阅读全文 (368) 评论 (0)

2007-10-05
读书笔记21   大声为孩子读书吧   ——学习《朗读手册》有感      早就听朋友推荐过《朗读手册》这本书，最近才托同事买到。在国庆假期，囫囵吞枣，大致浏览后，已如获至宝。本着实用主义的想法，从中挑选感兴趣的章节，细细学习，感触颇深。现和大家分享心得体会，请您也找此书来读一读吧。   一、&nb......
Posted @2007-10-05 11:03 阅读全文 (679) 评论 (7)

2007-09-16
读书笔记20               数学教法对语文教学的启发    今天，在阅读有关介绍数学特级教师徐斌的教学经验的文章后颇受启发，原文如下：   熟悉徐斌的老师都这样说：从事小学数学教学的专家中，徐老师算得上是将技术与理念结合得最......
Posted @2007-09-16 12:01 阅读全文 (449) 评论 (0)

2007-07-28
把握现在，面对现实   前一阵子，向一位长者请教。他送我八个字：“把握现在，面对现实。”本来觉得太简单，也太老套了，后来细细思之，深觉妙用无穷。   在现在、过去、未来三种时间形态中，对于过去和未来，我们有些特别的情结。   过去的愉快或幸福，在时间的沉淀之下，很容易凸显，往往夸大其实。过去的痛苦或悲哀，在时间的冲刷之下，很容易淡出......
Posted @2007-07-28 15:23 阅读全文 (525) 评论 (1)

2007-05-23
/wangailun/UpFile/200705231305451569.ppt                    (读书交流活动PPT)     学会学习——一个永恒的主......
Posted @2007-05-23 13:08 阅读全文 (882) 评论 (1)

2007-04-22
反思──自省常新 窦桂梅 （本文系作者2004年3月27日在海淀区新课程与教师发展系列活动“特级教师窦桂梅专业成长研讨会”上的发言。） 　　教师是否愿意花时间反思自己的工作，是教师是否具有专业素养的标志。没有最好，只有更好。学海无涯，艺无止境。教师的专业追求、专业探索、专业提升，要靠不断的反思，教师要学会在言说和行动中思考，在反思批判中成长。自己的教育生活就是一种学......
Posted @2007-04-22 11:16 阅读全文 (737) 评论 (2)

2007-04-21
数学思维能力的培养   一、     数学思维与数学思维能力的含义  数学思维是对数学对象（空间形式、数量关系、结构关系等）的本质属性和内部规律的间接反映，并按照一般思维规律认识数学内容的理性活动。      数学思维能力主要包括四个方面的内容： 1．会观察、实验、比较、猜想、分析......
Posted @2007-04-21 16:52 阅读全文 (680) 评论 (0)

共 5 页，50 条记录  9  3  1   2   3   4   5   4  :    页数：

王爱伦2220-天河部落