学  科

周课时数

    教    学    内    容

    语  文

    6

结合高考方向选学：①《中国现代散文》、《短篇小说欣赏》；②《新闻阅读与写作》。在学习过程中同步进入总复习，总复习的语言‘表达专项可参考《语言文字规范》

    英  语

    6

未完成模块8的学校继续学习模块8，已经完成的

学校可选学模块9～11。上学期期中后进入总复习。

    数  学

    6

开学后进入总复习

文科基础／理科基础

    5～8

总复习

物理、化学、生物

    6

继续学习未完成的选修模块，然后进入总复习；已

经完成选修模块新授课的直接进入总复习

政治、历史、地理

    6

继续学习末完成的选修模块，然后进入总复习；已

经完成选修模块新授课的直接进入总复习

    体育与健康

    2

    选修二

    2

班会、自习或体锻

    4～7

    周课时总数

    40

学科

周课时数

    教    学    内    容

物理

  理科班3或4

“3”：选修模块3-l(生源一般的学校)

“4”：选修模块3-l、3-2(生源很好的学校)

  文科班2

选修模块1-1

化学

理科班3

选修模块“化学反应原理”(可结合必修模块进行教学)

  文科班2

选修模块“化学与生活”   

生物

理科班3

①必修模块3；②复习必修模块1～3

  文科班2

必修模块3

信  息

技  术

  0或1

“1”：尚未完成必修学分的学生在“多媒体技术应用”或“网络

技术应用”中选1，以保证信息技术的4个必修学分

通用技术

  0或1

“1”：尚未完成必修学分的学生继续修习

美  术

    1

 5个系列中不同系列的至少2个模块

音乐

   1

在5个选修模块中选i-2个

体育与健康

    2

至少选2个系列，每个系列可选若干模块，其中健康教育系列至少1模块。

研究性

学  习

周课时不固定安排，在开题和结题时集中使用，全学年集中使用的课时数

不少于30，利用课余时间进行研究。学生在一个学年完成1～2个研究专题。

选修二

    2

地方和校本课程(全级同时开设，以便“走班”上课)

班会、自习、体锻

    1～4

周课时总 数

    40

  学科

周课时数

    教    学    内    容

研究性学习

周课时不固定安排，在开题和结题时集中使用，全学年集中使用课时数不少于30，利用课余时间进行研究。学生在一个学年完成l～2个研究专题。   

  选修二

    2

地方和校本课程(全级同时开设，以便“走班”上课)

班会、自习或体锻

    3

周课时总数

    40

学科

周课时数

    教  学    内    容

语文

5(4+1)

“4”：①必修模块5；②选修《唐宋散文选读》

“1”：《常用文体写作》

英语

5(4+1)

“4”：模块5、6

“l”：选修系列II中“语言+应用类”和“欣赏类”专题

数  学

  文科5

  (4+1)

“4”：必修模块5或3；选修模块I一1

“l”：选修系列4中几何证明选讲、坐标系与参数方程等专题任选1个

  理科5

  (4+I)

“4”：必修模块5或3；选修模块2—1

“1”：选修系列4中几何证明选讲、坐标系与参数方程、不等式选讲等专题任选2个(上学期至少完成1个)

思  想

政  治

  文科班

  3或4

“3”：必修模块3，必修模块4中的部分内容(师资条件不许可的学校，下学期再完成必修模块4的剩余部分)

“4”：必修模块3、4(师资条件许可的学校)

  理科班2

：必修模块3(下学期再开设必修模块4)

历  史

文科班3

①必修模块3：②复习必修模块1～3

  理科班2

必修模块3

地理

文科班3

必修模块3及“区域地理”

  理科班2

必修模块3