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2008-07-21
同沐四季风-书香小结四（3）班
By:jianyuanshi Posted @2008-07-21 19:58 阅读全文 (201) 评论 (0)

2008-06-06
《生命 生命》第一课时教学设计天河区昌乐小学  张惠平执教年级：培正小学三年级【教学目标】 1、认识“扰、诊”等5个生字，正确书写“挣扎、不屈、负责”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学习用“抓住关键词想象”、“联系作者的经历”“联系生活”等方法理解课文中含义深刻的句子。 4、在与文本对话中，感悟作者对生命的思考，感受生命的丰富涵义。【教学过程】 ......
By:张张 Posted @2008-06-06 16:41 阅读全文 (331) 评论 (0)

2008-05-13
24、《麦哨》教学设计之二 教学目标 1、认识8个生字。正确、流利朗读课文，体会文章的语言美。 2、了解课文内容，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。 3、体会文中有特色的句子，积累文中的优美语言。 教学重、难点：品读文中优美句段，体会作者的思想感情。 课时安排：一课时   教学过程： 一、解题导入 1、（板书：哨）哨是什么东西？麦哨又是什么东西？（板书课题：2......
By:朱德兵 Posted @2008-05-13 22:56 阅读全文 (345) 评论 (1)

2008-05-11
2007学年第二学期柯木塱小学语文科第十二周教研记录 2008年5月7日下午第一节 一、教研内容 科组根据王春红老师的课标版语文第八册第24课《麦哨》（初稿）进行集体备课。 集备建议： 徐敏丽老师：导入设计太平淡，可以解题质疑开始。 朱德兵老师：本课的重点难点是一致的，不必分列。 高芬芳老师：初读之后要有反馈，检查学生的朗读情况以及了解到什么。 钟方明老师：把目标3改为“体会文中有......
By:朱德兵 Posted @2008-05-11 12:58 阅读全文 (202) 评论 (1)

2008-02-28
《将心比心》教学设计　　 教学目标： 1、理解课文内容，并能联系生活中的例子体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。（重点抓住：阿姨、妈妈的话，最后一个自然段，进行朗读，感情升华）。 教学重难点： 1、重点体会：阿姨、妈妈的话，最后一个自然段。 2、体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。 课前准备： PPT，......
By:董银芳 Posted @2008-02-28 20:35 阅读全文 (297) 评论 (0)

2007-11-26
31  飞向蓝天的恐龙教学目标　　1．学会生学新词；　　2．理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程，并有条理地说说；　　3．能正确、流利地朗读《飞向蓝天的恐龙》教案；教学重点：第四自然段，弄懂课文内容，领悟想象在文中的作用。 教学难点：体会作者用词的准确性，领悟想象在文中的作用。教学准备 1． 课件、网络视频——二连浩特发现似鸟恐龙化石、鸟类的演化 2． 有关恐龙......
By:何清莲 Posted @2007-11-26 12:02 阅读全文 (1477) 评论 (0)

2007-06-08
复习课:概括文章的主要内容                                &nbs......
By:zhaoyijuan Posted @2007-06-08 11:16 阅读全文 (700) 评论 (0)

2007-05-14
《乒乓球变圆了》四年级作文 乒乓球变圆了 ——四年级作文兴趣班公开课 周翠芬 教学目的： 1、              引导学生细心观察事物的变化。 2、      &nb......
By:zhoucuifen Posted @2007-05-14 23:49 阅读全文 (986) 评论 (0)

2007-05-11
11．《蝙 蝠 和 雷 达》第二课时教学设计东圃小学  四年级组学习目标： 1. 认识7个生字，正确写12个生字和“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。 2. 朗读课文，理解文章主要内容，弄清蝙蝠的特异本领与雷达的工作原理间的关系，培养学生的分析能力。 3. ......
By:jianyuanshi Posted @2007-05-11 11:56 阅读全文 (552) 评论 (0)

2007-04-30
/zenglijun/UpFile/200704301712139652.doc
By:zenglijun Posted @2007-04-30 17:15 阅读全文 (607) 评论 (0)

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