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      非淡泊无以明志,非宁静无以致远。为学在严,为人要正。独学而无友,则孤陋而寡闻。知者不言,言者不知,愿与天下blogger奇文共欣赏,疑义相与析。天河部落,发展你我,空间无限.....

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RE:课堂教学实施行为分类表
分类是分析的重要途径,分析是深入的发动机。 RE:教学的本质
“人——环境——人”教学系统中,“环境”就是含知识点的情境... RE:见到了梅子涵
非常美的世界,让人的心变得非常纯净! RE:100与101
要学学如何把视频资料搞到部落上 RE:课堂教学实施行为分类表
理念指导教学行为,专业知识与技能(教学能力)决定教学行为的...

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张主任,用户名已发往您163的邮箱中,请查收!!给您添麻烦...
张主任,中秋节快乐!!上学期到这学期,我们学校进了好几个新...
张主任:您好!往年这时候都能看到教研室工作计划了,我们可以...

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首页 -> 2008-07-07的文章
  徐老师用手工输入,电脑存档来分析试卷,帮助学生找出新的得分点,“就是这样繁杂的工作,徐老师一次又一次地做,不知疲倦”,“空洞的鼓励用处不大,实际的帮助才更有效”,好一个徐奕霞!

  今天收到89中交换过来的2008年7月1日《新快报》一份,在新学刊X5版看到区物理单科状元韦晓明谈他的学习心得,如下图。     他谈到:学校的学习氛围非常好,我们喜欢几个人自发组成一个小组学习,遇到难题大家一起讨论,别人的思路和方法往往能给我很多启发。在这个分享过程中,我们能够学到很多一个人学习时学不到的东西。除了互相学习好的方法,小组学习还能给学习过程带来很多的乐趣。几个......




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